jueves, 26 de septiembre de 2013



Película: "La vida es bella". Sinopsis:

      Guido, un hombre italiano descendiente de judíos, vive en Arezzo en 1939. Con el ambiente de fondo de la Segunda Guerra Mundial, el poder fascista y el antisemitismo, Guido se enamora de Dora, la ex-novia de un oficial fascista, con la que será padre de Josué.
       La felicidad les dura poco, pues Guido, su tío y el pequeño Josué son deportados a un campo de concentración nazi. Dora, la cual no consta como judía, decide subirse al tren que le lleva al mismo campo de concentración.
       Separados por sexo, Guido decide hacer creer a su Josué que todo se trata de un juego en el que sólo ganará si no se deja ver por los "gruñones" guardias alemanes. Para ello, cada día inventa nuevos juegos en los cuales dice ganar puntos para conseguir el premio final: un carro-tanque.
        La imaginación de su padre hará que el pequeño Josué viva el holocausto de una manera distinta.

miércoles, 11 de septiembre de 2013

La isla del tesoro


CAPÍTULO I
EL VIEJO LOBO DE MAR EN LA POSADA DEL "ALMIRANTE BENBOW"
El hacendado Trelawney, el doctor Livesey y los demás caballeros me pidieron que escribiera todos los pormenores que yo conociera de la Isla del Tesoro y que lo hiciera de cabo a rabo, sin omitir otra cosa que la localización de la isla, y eso porque en ella todavía hay una parte del tesoro sin desenterrar. Así pues, cojo la pluma en este año de gracia de 1700 y pico y me remonto con la memoria al tiempo en que mi padre regentaba la posada del "Almirante Benbow", cuando el viejo marino de piel atezada, con la cicatriz de un sable en el rostro, tomó por primera vez asiento en nuestra casa, bajo nuestro propio techo.
Lo recuerdo como si fuera ayer. Lo veo todavía dirigirse lentamente hacia la entrada de la casa, siguiéndole detrás una carretilla con su baúl de marinero. Era alto, fuerte, macizo, de color de nuez. Por sobre las hombreras de un capote azul y raído le caía una renegrida trenza de pelo. Tenía las manos llenas de cicatrices y como ajadas; las uñas, sucias y recomidas. La cicatriz que le cruzaba una mejilla era de una palidez lívida y grasienta. Otra vez lo vuelvo a ver escudriñando con la vista la ensenada vecina, sin dejar de rechiflar y entonando luego de golpe aquella vieja tonada de marineros que tanto escucharíamos de sus labios:

Quince hombres sobre el cofre del muerto.
¡Yo—ho—ho! ¡Y una botella de ron!
La cantaba con una voz recia y a la vez temblorosa que parecía haberse fraguado y desgastado reempujando las barras del cabrestante. Después llamó a la puerta golpeándola con la punta de un bastón en forma de espeque, y al salir mi padre a abrirle le pidió con rudeza un vaso de ron.
Cuando se lo trajeron, lo sorbió con lentitud, igual que un experto, saboreándolo mientras seguía examinando los cantiles próximos y la enseña que colgaba en la puerta de la posada.
—Buena ensenada es ésta —dijo al fin—, y agradable el lugar de la posada. ¿Mucha clientela, compañero?
Mi padre le respondió que no, que tenía muy poca clientela, lo cual lamentaba.
—Bien, entonces —le replicó aquél— éste es el lugar que a mí me conviene. ¡Eh, compañero! —gritó al hombre que le empujaba la carretilla con el baúl—. Apoyadla aquí y ayudadme a subir el baúl. Me quedaré aquí por una temporada —prosiguió diciendo—. Soy hombre de pocas necesidades. Con un poco de ron y unos huevos con tocino, tengo bastante. Ese montecillo que se ve ahí me servirá para vigilar los barcos que zarpen. ¿Cómo tenéis que llamarme? Decidme capitán. ¡Oh, ya adivino lo que os trae preocupado!
Diciendo esto, lanzó sobre el mostrador tres o cuatro monedas de oro.
—Avisadme cuando ya las haya gastado —dijo entonces, con mirada tan altiva como la de un almirante.
Y realmente, por mal que vistiera y por grosero que fuera su modo de expresarse, no tenía el aspecto de un hombre que ha navegado como simple marinero. Parecía más bien un piloto o un capitán habituado a ser obedecido y a imponer su voluntad. El hombre que le llevaba el baúl nos contó que el día antes se había apeado de la diligencia en el "Royal George", que se había informado de las posadas de la costa y, habiendo oído hablar bien de la nuestra —supongo yo— y de su situación aislada, la escogió entre las otras como el lugar ideal para quedarse. Esto es todo lo que pudimos averiguar de nuestro huésped.
Era por costumbre hombre callado. Todo el día lo pasaba andando por la ensenada y por los cantiles con un catalejo de bronce bajo el brazo. Por las tardes se sentaba en un ángulo de la sala, cerca de la lumbre, y se dedicaba a beber fuertes cantidades de ron con agua. Casi nunca respondía cuando se le hablaba y se limitaba a mirar con hostilidad a su interlocutor, soplando por la nariz como un cuerno marino en tiempo nubloso.
Pronto nos acostumbramos nosotros y nuestros parroquianos a dejarlo en paz. Cada día, al regreso de su paseo habitual, nos preguntaba si habíamos visto por las cercanías a algún marinero. Al principio creíamos que lo hacía porque deseaba la compañía de gente de su profesión. Hasta más tarde no advertimos que nos lo preguntaba por la razón contraria, es decir, para esquivarlos. Cuando algún marinero paraba en el "Almirante Benbow" (como hacían los que se dirigían a Bristol por tierra), lo examinaba por la puerta encortinada antes de entrar en el mesón. Podíamos tener entonces la certeza de que no chistaría palabra mientras el otro estuviera allí. Al menos para mí, poco misterio había en esa actitud suya, ya que, en cierto modo, compartía sus propios temores. Un día me llamó aparte para prometerme que me daría una moneda de plata de cuatro peniques el primero de cada mes sólo con que mantuviera el ojo bien abierto y le advirtiera de la llegada de "un marinero con una sola pierna".
Muchas veces, cuando llegaba el primero de mes y yo le reclamaba la cantidad prometida, se contentaba con soplar a través de la nariz, mirándome furioso. Pero antes de que hubiera finalizado la semana podía estar yo bien seguro de que se lo pensaría mejor, me daría la pieza prometida e insistiría en que le advirtiera de la llegada de un marinero con una sola pierna.
No necesito deciros hasta qué punto tal personaje frecuentó mis pesadillas. Las noches de tormenta, cuando el viento sacudía toda la casa y se escuchaba el rugido de la resaca a lo largo de la ensenada y encima de los cantiles, su figura se me aparecía de mil formas e igual número de expresiones diabólicas. Unas veces llevaba la pierna cortada a la altura de la rodilla, otras, a la de la cadera. En ocasiones era una criatura monstruosa de una sola pierna, y ésta en mitad del tronco. Lo peor de estas pesadillas era cuando lo veía dando saltos y corriendo, persiguiéndome por encima de los matorrales y las acequias. En suma, con estas abominables fantasías pagaba yo un alto precio por los cuatro peniques de plata que cada mes recibía de manos del capitán.
No obstante, por más que a mí me aterrorizara la figura del marinero con una sola pierna, no estaba yo tan intimidado por el capitán como lo estaban los demás que habían tenido ocasión de conocerle. Había noches en que se bebía una mayor dosis de ron con agua que la que su cabeza podía permitirle, y en tales circunstancias acostumbraba a veces a sentarse y entonar sus viejas canciones marineras —tan lúgubres y siniestras— sin prestar atención al auditorio. En otras ocasiones convidaba a toda nuestra parroquia y obligaba a aquella gente temblorosa a escuchar sus relatos y a corearle las tonadas.
Muchas veces retemblaron los muros de nuestra posada con el estribillo del ¡Yo—ho—ho! ¡Y una botella de ron!", que todos los presentes entonaban esforzándose por hacerlo con voz más recia que el vecino por temor a una supuesta amenaza de muerte. En estos casos nunca vi yo persona mas tiránica. Con una mano daba golpes sobre la mesa para que todo el mundo callara o se irritaba de súbito por una pregunta que se le hacía o se le dejaba de hacer. De esta forma dirigía la atención que los auditores ponían en sus historias de marinero. No hubiera permitido que nadie abandonara la posada de no hacerlo antes él mismo, ya del todo borracho. Entonces se retiraba a su cuarto haciendo un gran esfuerzo para controlarse.
No había cosa que atemorizara tanto a la gente como las historias que les refería. Eran relatos horripilantes, cuentos de ahorcados, con profusión de tormentos singulares y terribles borrascas. De vez en cuando aludían a la isla de la Tortuga, o mencionaban hazañas de un inusitado salvajismo con escenario en extraños puertos de la América española. De hacerle caso, debía suponerse que había convivido con los peores bandidos que Dios haya puesto sobre las aguas de los océanos.
El lenguaje que utilizaba para referir tales historias sorprendía tanto a nuestros sencillos labradores como los crímenes que generalmente describía. Mi padre andaba siempre prediciendo la ruina de su casa, pues —como él decía— la gente, un día u otro, se cansaría de sufrir tantas humillaciones, optando por irse directamente a la cama. Sin embargo, yo creo que por el momento su presencia más bien venia a favorecernos. Al comienzo, todo el mundo se sentía presa del terror, pero después, con el hábito adquirido, todos fueron acomodándose con cierta sensación de placer. En el transcurso de una existencia generalmente monótona, les servía de entretenimiento. Llegó a formarse incluso un grupo de gente joven que lo admiraba, proclamándole "un auténtico lobo de mar". Aun cuando fuera, en realidad, un "viejo fanfarrón", fue gente de aquel temple la que hizo de Inglaterra una potencia naval de primer orden.
De todos modos, por su manera de actuar, no cabe duda de que contribuyó con cierta eficacia a dejarnos en la ruina. Mucho tiempo había transcurrido desde que se instaló en nuestra posada, y apenas quedaba ya algún rastro de sus monedas de oro. A pesar de ello, no tuvo mi padre el suficiente valor para reclamarle el dinero que le adeudaba. Apenas lo mencionaba, el capitán soplaba a través de la nariz con tanta intensidad, que llegaba a enrojecer, dirigiendo a mi padre una mirada que lo obligaba a dejar prontamente el campo de batalla. Le vi restregarse las manos tras haber soportado semejantes impertinencias, y estoy seguro de que el temor y la angustia que entonces experimentó contribuyeron de forma principal a adelantar su desgraciado final, ciertamente prematuro si valoramos en su justa medida el estado fisico en que se hallaba.
Mientras hubo de convivir con nosotros, nunca alteró el capitán su indumentaria, excepto las medias que compró a un buhonero de paso. Una de las puntas de su sombrero quiso doblarse, y tal como le quedó la dejó, a pesar de que le estorbaba mucho cuando arreciaba la ventolera. Todavía me acuerdo de su vestimenta, que solía remendar en su habitación, dejándola al fin convertida en una suerte de mosaico de retazos multicolores. Ni escribía ni recibía ninguna correspondencia. Únicamente con nuestros parroquianos intercambiaba algunas palabras, y esto cuando estaba borracho perdido. En cuanto a su baúl de marinero, nadie pudo descubrir nunca su contenido.
Sólo en una ocasión se le encaró un individuo. Ello sucedió cuando ya mi pobre padre estaba gravemente enfermo. Al atardecer, el doctor Livesey acudió a visitar a su paciente. Tomó una cena ligera que mi madre le había servido y se dispuso a encender su pipa en la sala de entrada en espera de que le trajeran de la aldea vecina su propia montura, pues en nuestra casa no teníamos establo. Yo decidí acompañarle y aún recuerdo haber notado el contraste que la figura del doctor —persona acicalada, distinguida, con sus polvos blancos, sus ojos negros y vivos, y sus modales tan cuidados— producía sí se la comparaba con nuestra clientela de rudos campesinos, y sobre todo con aquel dechado de pirata —espantajo legañoso— que, influido por la bebida, se apoyaba con los codos en la mesa. Éste —me refiero, claro está, al capitán— se puso entonces a entonar con brusquedad su eterna cancion:
Quince hombres sobre el cofre del muerto.
Yo—ho—ho! ¡Y una botella, de ron!
La bebida y el diablo se llevaron al resto.
¡Yo—ho—ho!,¡Y una botella de ron!
En un principio yo pensé que el "cofre del muerto" sería aquel enorme baúl que reposaba arriba, en el cuarto delantero. Aquella imagen la confundía yo, en mis pesadillas, con la del marinero de una sola pierna. Fuera de esto, hacía ya tiempo que nos habíamos habituado a la tonada.
La noche a que me refiero, sólo para el doctor Livesey constituyó una verdadera novedad el escucharla, y, por lo que pude advertir, no le produjo muy grata impresión. Antes de decidirse a proseguir la conversación que mantenía con el viejo Taylor, de oficio jardinero, a quien se hallaba aconsejando sobre un nuevo tratamiento para curar el reumatismo, lanzó una mirada colérica hacia el capitán. Sin embargo, éste fue animándose cada vez más al son de su propia tonada y finalmente golpeó su mesa de tal forma, que todos interpretamos el gesto como una orden para que nos calláramos. En efecto, todos enmudecimos, salvo el doctor Livesey, que siguió conversando como si nada hubiera oído. Hablaba con acento afectuoso y claro, y entre una y otra palabra hacía exhalar de la pipa una bocanada de humo. El capitán le lanzó una mirada fulminante, volvió a golpear la mesa y pronunció a renglón seguido un espantoso juramento:
—¡Silencio en el entrepuente! —gritó.
—¿Os dirigís a mí, caballero? —respondió el doctor.
Y como aquel bergante, con otro juramento, le dijera que así era, el doctor le replicó en estos términos:
—Sólo tengo que advertiros de una cosa, y es que si continuáis bebiendo de ese ron, pronto el mundo se habrá librado de un rufián de vuestra estirpe.
El viejo marinero montó súbitamente en cólera. Levantándose del asiento, se sacó la navaja y, manteniéndola abierta, la sopesó en la palma de la mano, amenazando al doctor con dejarlo clavado en la pared.
El doctor no se movió ni una pizca. Siguió hablándole tal como venía haciéndolo: con gesto de desdén e idéntico tono de voz. Lo bastante alto, sin embargo, para que todos los clientes pudieran oírle. Con aplomo y seguridad extraordinarios, le replicó:
—Si no volvéis esa navaja al lugar de donde la sacasteis, os prometo formalmente que seréis ahorcado en el curso de la próxima audiencia.
Ambos contendientes intercambiaron miradas rencorosas, pero el capitan no tardó en someterse, volvió a guardarse la navaja en el bolsillo y tomó de nuevo asiento rezongando igual que un perro al que hubieran apaleado.
—Y ahora, señor mío —continuó hablando el doctor—, ya que conozco la presencia de un individuo de vuestra calaña dentro de mi distrito, podéis estar bien seguro de que se os vigilará noche y día. Además de médico, soy también juez. A la mínima reclamación que haya contra vos, aunque se trate de una disputa tan insignificante como la de esta noche, adoptaré las medidas necesarias para obligaros a abandonar el lugar. A partir de ahora, tened presentes estas palabras.
Poco después llegó a la puerta de nuestra posada la montura del doctor Livesey y éste abandonó nuestra casa. Aquella noche y las que le sucedieron, el capitán guardó toda su compostura.

domingo, 8 de septiembre de 2013



            PREGUNTAS SOBRE LOS PERSONAJES (Película "El niño con el pijama de rayas"

Bruno
1.    ¿Cómo reacciona ante el cambio de casa?
2.     ¿Cómo trata a los judíos, en este caso a Pavel? Cita la escena en que ocurre.
3.    ¿En qué sentido cambia su comportamiento en la casa con el paso del tiempo?
4.    ¿Crees que Bruno era inocente? ¿Por qué?
5.    ¿Por qué crees que había amistad entre Bruno y Schmul?

Schmul

1.    ¿Cómo reacciona ante el cambio de casa?
2.    ¿En qué sentido cambia su comportamiento en la casa con el paso del tiempo?
3.    ¿Crees que Schmul era inocente? ¿Por qué?
4.     ¿Por qué crees que había amistad entre Bruno y Schmul?

Madre
  1. ¿Cómo reacciona ante el cambio de casa?
2.    ¿En qué sentido cambia su comportamiento en la casa con el paso del tiempo?
3.   ¿Cómo trata a los judíos, en este caso a Pavel? Cita la escena en que ocurre.
4.  ¿Cuál fue su reacción al darse cuenta del cambio de actitud de su hija?
5.   ¿Hizo algo para cambiar la actitud de su marido?

Padre

1.    ¿Cómo reacciona ante el cambio de casa?
2.   ¿En qué sentido cambia su comportamiento en la casa con el paso del tiempo?
3.    ¿Cómo trata a los judíos, en este caso a Pavel? Cita la escena en que ocurre.
4.    ¿Cómo justifica su trabajo en el campo de concentración?

Hermana

1.  ¿Cómo reacciona ante el cambio de casa?
2.   ¿En qué sentido cambia su comportamiento en la casa con el paso del tiempo?
3.  ¿Cómo trata a los judíos, en este caso a Pavel? Cita la escena en que ocurre.
4.   ¿Crees que Gretel era inocente aún? ¿Por qué?

jueves, 5 de septiembre de 2013

IIGmMCa
DESARROLLO DE LA  SEGUNDA GUERRA MUNDIAL:
La II Guerra Mundial estalla a finales de 1939 y finaliza en 1945.
1º FASE: Francia y Reino Unido se enfrentan a Alemania, Austria e Italia tras la invasión de Polonia. Esta etapa esta caracterizada por la fulminante victoria del Eje. Se establece en las siguientes partes:
1º Campaña alemana contra el norte de Europa: también se le llama Campaña del Báltico que se decide en primavera de 1940 con la invasión de Alemania a Dinamarca y noruega. Se respeta a suecia por su neutralidad pero va a ser un punto de espionaje en la zona norte.
2º Campaña del frente occidental: Esta campaña se da a lo largo de la primavera-verano de 1940 y se inicia con la invasión alemana a Bélgica y holanda que hasta el momento eran neutrales. A continuación, por el Rhin entran en Francia e Inglaterra desembarca en Francia pero son derrotados.
En julio de 1940, los franceses dirigidos por el mariscal Petain firman el armisticio de Campiegne. Con ello, Petain admite las siguientes condiciones que les impone Alemania:
El desarme y la desmovilización del ejercito francés y además acepta la división de Francia en dos zonas. Por una parte, una de las zonas es ocupada por Alemania, esta es toda la zona norte de Francia y la costa atlántica. Y por otra parte, la Francia libre de Petain gobernada por el con capital en Vichi. Esta zona conserva sus colonias.
Dentro de la Francia ocupada por los alemanes surge un movimiento de resistencia a los alemanes y es dirigida desde Inglaterra por Charles de Gaulle.
3. Ofensiva contra Inglaterra: En verano de 1940 Francia ha firmado el armisticio y ha quedado dividida en dos zonas. Solo queda Inglaterra y Hitler piensa que es el momento para dirigir una ofensiva contra Inglaterra y atacarla. Desembarcan en la costa inglesa y lanza bombardeos masivos. En Inglaterra se encuentra el ministro conservador churchill y la firmeza de este eleva la moral del pueblo ingles y esto hace que los ingleses aguanten, Hitler fracasa y abandona el plan de invasión y se retira a los Balcanes.
4. Apertura del frente mediterráneo: En junio de 1940, ante los éxitos alemanes, Italia entra en la guerra y los italianos inician la ofensiva del norte de África en Egipto y Túnez y son ayudados por las tropas de elite alemana dirigidos por el mariscal Romell.
5. Balcanes: Los alemanes e italianos inician un ataque a la zona balcánica que choca con los intereses de Rusia. Hitler, a pesar del pacto germano-soviético, tenía pensado la invasión de Rusia. Hitler consigue que se incorporen al Eje Hungría, Bulgaria y Rumania y con la incorporación al Eje de estos 3 países invade Yugoslavia. En Yugoslavia surgen movimientos de resistencia dirigidos por Tito y desde allí conquistan Grecia y crea y se preparan para la invasión de la URSS.
En 1941 Alemania es dueña de casi toda Europa con doctrina nazi sobre un amplio territorio que va desde el pirineo hasta el caucaso, y por el norte desde escandinavia hasta el mediterráneo. Su política, es una política nazi de discriminación racial en todos los territorios ocupados por Hitler. Por encima de todos se encuentra la raza aria, es decir, mandan los pueblos germánicos. Los de segunda categoría son un tratamiento severo de ocupación como son los flamencos, holandeses…. Y por último los considerados como inferiores como son los judíos, los gitanos…En 1941, tras la 1º fase de la 2º Guerra Mundial, Alemania domina casi toda Europa.
Se forma la Gran Alemania a la que pertenecen todos los países de la raza aria. Estos son: Alemania, Austria, los Sudetes, Prusia occidental, Danzig, alsacia y Lorena, Luxemburgo y la zona de sidesia entre 1941 y 1942 se ha conseguido el pangermanismo, la raza alemana unida.
Al mismo tiempo, se forman protectorados en los que colocan gobernadores de parte del furher y son quienes gobiernan sobre los territorios que tienen cierta autonomía, estos lugares son: Polonia, ucrania, Rusia blanca y bohemia.
Por otro lado, hay zonas sin derechos para los vencidos que son ocupados militarmente, estas son: Francia norte, Bélgica, holanda, noruega y Grecia.
Además, los aliados de Alemania pasan a formar parte de la Gran Alemania: Italia, Bulgaria, Rumania, Croacia y Hungría.
Dentro de los territorios ocupados por Alemania hay gobiernos autónomos, por ejemplo, la Francia de Petain, servia y Dinamarca. Además desaparecen Yugoslavia y Checoslovaquia porque sus territorios se los reparten entre Alemania y sus aliados.
2º FASE: La 2º fase de la II Guerra Mundial es la fase internacional que se desarrollo entre 1941 y 1945. Desde 1941 se empieza a plantear una nueva situación y el 22 de junio de 1941 Alemania sin previo aviso invade Rusia e inicia la operación barbarroja. Esta invasión hace que la URSS se integre en el lado aliado. El 8 de diciembre de 1941 los japoneses bombardean sin previo aviso Pearl Harbor. Dentro de su política expansionista también invade hong-kong, filipinas, Birmania, Indonesia e incluso territorio chino. A partir de este momento, el presidente norteamericano Roosevelt declara la guerra a Japón y en diciembre de 1941 se une al Eje. La guerra se ha internacionalizado, Alemania tiene abierto un frente en Rusia y sufre la presión de Europa. Hay una guerra abierta entre Alemania y la URSS, entre Japón y EEUU y entre Italia junto con Alemania contra EEUU e Inglaterra en el mediterráneo y el atlántico.
En 1943 se lanza una ofensiva aliada desde todos los frentes contra Alemania quien tiene abiertos cuatro frentes, estos son:
  • Frente Ruso
  • Frente Africano
  • Frente Pacifico
  • Frente Occidental
  • 1. Frente Ruso: En verano de 1941 Alemania rompe el pacto germano-soviético e invade Rusia y conquista todo el frente de la Rusia occidental llegando hasta Leningrado, se va acercando a Moscú pero cuando llegan es casi invierno y mandan a los rusos, dirigidos por Zhukov y los alemanes se han hecho mas fuertes y atacan Ucrania porque eran tierras con enormes yacimientos de petróleo. Preparan una ofensiva y llegan a Stalingrado y asedian a Stalin, sin embargo, llego el invierno de 1943 en el que los alemanes son derrotados por los rusos en la batalla de Kursk y a finales de 1943 los alemanes son expulsados de la URSS y los países aliados a Alemania firman el armisticio con los rusos, estas potencias son: Rumania, Bulgaria y Finlandia. En 1945, en abril, los rusos entran en Berlín.
    2. Frente Africano: El mediterráneo adquiere un gran valor estratégico para acabar con el imperio británico. En 1941, los alemanes crean los África Korps dirigidos por Rommel. Al mismo tiempo los ingleses mandan un enorme ejército a la zona de África dirigidos por Montgomery que se enfrenta con el ejército dirigido por Rommel. A partir de 1942 Montgomery derrota a Rommel en la batalla de El-Alamein la victoria británica culmina con el desembarco de las dos tropas anglo-americanas en Marruecos y Argelia dirigidos por Eisenhower. En mayo de 1943 los alemanes se rinden ante los anglo-americanos en el norte de África.
    3. Frente Pacifico: En 1941 los japoneses bombardean Pearl Harbor, base estadounidense. Este hecho provoca la entrada de EEUU en la guerra mundial contra el Eje. Entre 1941 y 1943 los japoneses se apoderan de todo el sureste asiático y consiguen muchas victorias. En consecuencia se produce una reacción americana y empiezan a conseguir victorias. Ante esta situación los japoneses recurrieron métodos desesperados como los Kamikazes o pilotos suicidas. En agosto de 1944 sigue la guerra en Birmania y se ensayan sobre Japón las dos primeras bombas atómicas en Hiroshima y nagasaki estando truman como presidente norteamericano tras la muerte de Roosvelt. Finalmente, en septiembre de 1945 el emperador japonés se entrevista con el general Mc. Arthur y firman la paz.
    4. Frente Occidental: En 1941 Europa se encuentra en poder de Alemania, sin embargo, con la entrada en la guerra de EEUU y la URSS se inicia la contraofensiva de los aliados y en 1943 consiguen hacer retroceder al Eje y se lanzan a la conquista de Italia. Consiguen derrotar y hacer prisionero a Mussolini y los italianos firman la paz con los anglo-americanos. Pero los alemanes liberan a Mussolini de la cárcel.
    Los aliados van ocupando Italia y por ello se inicia el repliegue alemán pero vuelven a coger a Mussolini quien esta vez es ejecutado. En junio de 1944 los aliados entran triunfalmente en Roma. Desde la URSS se inicia una contraofensiva en verano de 1944 y las tropas rusas entran en los territorios que habían apoyado al Eje. Consiguen la liberación de Rumania, Hungría y Bulgaria y los rusos consiguen la
    Liberación de Yugoslavia. Mientras, Grecia es liberada por los británicos.
    El 6 de junio de 1944 las tropas unidas de americanos, británicos, canadienses, australianos y franceses desembarcan en las costas francesas. Esto es el desembarco de normandia y a partir de este momento se inicia la imparable liberación de la Francia ocupada que va desde junio hasta agosto. El 25 de agosto de 1944 los aliados entran en Paris y en noviembre de 1944 entran en Bélgica, Holanda y Luxemburgo y liberan la Francia ocupada.
    A finales de 1944 inician el avance hacia Alemania. Inglaterra, Francia y EEUU van por el oeste y la URSS por el este llegan a Berlín y se inicia u bombardeo continuo durante todo el mes de abril. El 1 de mayo de 1945 Hitler se suicida y el 2 de mayo berlin se rinde y es liberado por las tropas rusas. El 8 de mayo se acaba la guerra en Europa y el 2 de septiembre de 1945 se acaba la guerra en oriente con la rendición de Japón.
    ORGANIZACIÓN DEL MUNDO PARA LA PAZ
    Desde 1941, cuando entran en la guerra EEUU y la URSS en el bando aliado, los responsables aliados estudian como van a organizar el mundo tras la guerra. Y así, durante años de guerra se van reuniendo para establecer la paz en el mundo.
    1º REUNION:
    En agosto de 1941, antes de entrar EEUU en la II Guerra Mundial, se reúnen Inglaterra y EEUU en el Atlántico, en el barco Augusta donde el primer ministro ingles Churchill y el presidente americano Roosevelt firman “La carta del atlántico. Mantienen una segunda reuniones el barco “Príncipe de Gales “cerca de la Bahía de Argentina.
    Con la “Carta del Atlántico se buscaba lo siguiente: en caso de que los aliados ganaran la guerra, exponen los principios que van a regir en la organización del mundo. Estos son varios de los puntos que firman:
  • Renunciar al expansionismo
  • Defender el derecho de los pueblos de elegir democráticamente su propio gobierno
  • Garantizar la libre navegación de los mares
  • Exigir el desarme a los países agresores
  • Colaborar todas las naciones en el terreno económico
  • En septiembre de 1941 15 naciones que no estaban en el eje ni con los aliados firman su apoyo con la “Carta del Atlantico”
    2º REUNION:
    En enero de 1943 en el norte de África se celebra la conferencia de Casablanca. En ella se reunen churchill y Roosevelt. EEUU, que ya esta en la guerra, quiere junto con Gran Bretaña acelerar la rendicion de japon y de alemania. Para ello deciden conjuntamente l desembarco en sicilia para liberar a italia del fascismo y de Mussolini. Ademas, pactan la reconciliación entre la resistencia francesa dirigida por giraud(comunista) y el general De Gaulle. Finalmente, queda como lider de la resistencia De Gaulle.
    3º REUNION:
    En noviembre de 1943 se celebra la Conferencia del Cairo entre EEUU, Gran Bretaña y la China nacionalista. Cada pais representado por Roosevelt, Churchill y Chiang Kai-Chek respectivamente. En la conferencia del Cairo se tratan los siguientes puntos:
  • Los problemas relativos a la guerra en extremo oriente
  • El porvenir de China
  • En 1930, en oriente, hay una guerra civil. Pero coincide con la II Guerra Mundial y se detiene la guerra civil y se unen a los aliados para luchar contra japon. Antes de finalizar la guerra mundial, en 1943, Chiang Kai-Chek, quien tiene como enemigos a los comunistas dirigidos por Mao, se entrevista con los dos grandes para decidir que sucede con China. Se contempla la partición de China en dos partes
    4º REUNION:
    En noviembre de 1943 se celebra la conferencia de Teheran en la que se reunen Gran Bretaña, EEUU y la URSS cuyos representantes eran Churchill, Roosevelt y Stalin respectivamente. En la conferencia tratan los siguientes puntos:
  • Estudio de la estrategia para atacar y vencer a Alemania. Stalin exige que para suavizar el enfrentamiento que se esta dando en el Este, los americanos y los britanicos reabran el frente britanico. Sin embargo, Churchill, ademas, quiere controlar a los sovieticos en la cuenca del Danubio (porque no se fia de Stalin).
  • En este momento se estudia que se va a hacer en alemania y polonia tras la guerra y se habla de la division de alemania.
  • 5º REUNION:
    En febrero de 1945 se celebra una conferencia en Yalta. En este momento Francia, alemania y berlgica se han liberado pero aun queda la guerra en oriente. En la conferencia se reunen Churchill, Roosevelt y Stalin y tratan los siguientes puntos:
  • Se comprometen en el plazo de tres meses atacar a japon
  • Establecen las fronteras de polonia tras la guerra
  • Se establece sobre un mapa las zonas divididas de Alemania una vez conquistada.
  • 5º REUNION:
    A lo largo de junio y agosto de 1945 se celebra la conferencia de Postdam. En este momento, alemania ha caido y berlin ha sido tomada por la URSS, Roosevelt a muerto y ha sido sustituido por Truman y solo queda Stalin porque ademas, churchill ha sido cesado y tras ganar los laboristas se convierte en 1º ministro Atlee.
    En aquella conferencia concretan lo previsto en Yalta y se reparten alemania en cuatro zonas: por un lado, la zona oriental que queda en manos de Rusia y por otro lado, la zona occidental que queda dividida entre los franceses, ingleses y americanos.
    CONSECUENCIAS
    1. Consecuencias demograficas: La II Guerra Mundial ha producido 60 millones de muertos, de ellos muchos fueron civiles. De estos 60 millones, 20 millones fueron rusos, entre los polacos hubo 6 millones de muertos. Hubo mas muertos en la zona Este que en la Occidental.
    Por otro lado, se produce un desplazamiento de la población, se cambia el mapa de europa. Estos son varios ejemplos de ello: los polacos cuando acaba la guerra quieren recuperar su territorio pero son ocupados por la URSS y a cambio reciben territorios de alemania oriental y se desplazan alli.
    Dentro de alemania, 7.5 millones de alemanes son expulsados de Prusia oriental y se tienen que trasladar a alemania occidental. 2.5 millones de alemanes son expulsados de los Sudetes y 180 mil personas son expulsados de hungria.
    Los estonios, lituanos y letones quienes habian sido llevados a campos de concentración durante la epoca hitleriana, cuando son liberados por los rusos tambien les expulsan porque son zonas muy ricas.
    2. Consecuencias economicas: Las ciudades han quedado destruidas, la población esta subalimentada, la industria se encuentra en condiciones preindustriales, el transporte prácticamente no existe…
    - Reparto territorial: En europa occidental hay poco cambio; italia tiene que ceder parte de istria a yugoslavia y las islas de rhodas pasan a manos de grecia.
    En rumania, la region de besarabia pasa a manos de la URSS y a cambio recibe de hungria transilvania.
    Bulgaria pierde su salida al Egeo
    En el este de europa, rusia se incorpora gran parte de polonia, los estados balticos y Finlandia.
    3. Consecuencias politcas:
    a) Desaparecen los fascismos y los estados fascistas. Se alza el triunfo de las democracias en europa occidental menos en españa, Portugal y rusia donde triunfa el comunismo. Ademas de en la URSS el comunismo tambien triunfa en los paises satelites
    b) La URSS se convierte en la 2º potencia mundial y se extiende su influencia a los paises del Este, estos son; checoslovaquia, rumania, hungria, polonia, albania, yugoslavia y bulgaria.
    c) Europa pasa a un segundo plano. Si no llega a entrar EEUU en la guerra no se sabe que hubiera pasado con europa y queda retirada detrás de los EEUU que se convierte en el lider capitalista e impone a europa las normas de juego. Lo primero que hace es imponer la desaparición de los imperios cooniales.
    d) Reduccion de las monarquias en europa y solo se mantienen seis monarquias: Suecia, Noruega, Reino Unido, Dinamarca, Bélgica y Holanda.
    Significados de Sinopsis

             Según el diccionario de la lengua española © 2005 Espasa-Calpe S.A., Madrid, sinopsis es:
    1. f. Exposición general de una materia o asunto, presentados en sus líneas esenciales “en la entrevista me hicieron una sinopsis de las responsabilidades de mi trabajo.”
    2. Sumario, esquema o resumen: “he leído la sinopsis de la película.”♦ No varía en pl.
             Según Wikipedia, la sinopsis es el término con el que se denomina al resumen de una obra ya sea literaria o cinematográfica; en el caso del cine es el resumen de una película que es proyectado previamente a su estreno, en las salas donde será exhibida o bien emitido por televisión, esto se lleva a cabo para anticipar al espectador el argumento de la cinta próxima a estrenarse, y con ello crear un interés por verla. La sinopsis es comúnmente conocida como "trailer".
    Es una recopilación de datos acerca de los puntos de una obra o tema en particular, para otorgar al espectador un extracto de los aspectos más relevantes del asunto y formándole una visión general de una manera resumida y adecuada.
    Esta consta de las siguientes partes;
    1.- Concepto; que es la parte medular del texto o cinta; el resumen del contenido en la obra.
    2.- Información acerca de la misma; aquí se describen datos como el autor, la editorial, año, director, distribuidora, etc. y por ultimo un punto de vista.
    Se puede definir como:
    a) Representación grafica que muestra un tema o grupo de temas, objetos o situaciones interrelacionados, con esto se facilita su contemplación y evaluación conjunta.
    b) La exposición general de una creación por medio de sus principales puntos.
    c) Resumen de una obra o cuestión.
             Según Wikicine, sinopsis es la exposición general y en líneas esenciales del argumento de la película.
             Según Cinemaesencia, sinopsis, (anteproyecto) es un resumen del contenido de una película. Es una clase de boceto: un documento que muestra los contenidos y la forma de la película o programa. El lector puede también hacerse a una idea del enfoque y del estilo de la película. Usualmente a la sinopsis le sigue el tratamiento (treatment)[i]
    Primero que todo el propósito de la sinopsis es reunir la serie de eventos, la historia[ii]. La sinopsis de un drama es un resumen de las funciones[iii] de la película. Además, la sinopsis puede informar sobre los personajes y el conflicto principal.
    La sinopsis no presenta soluciones visuales ni detalladas de ningún tipo. Estas sólo restringirían el posterior proceso de escritura. Una sinopsis es importante para el financiero, el productor, el grupo de trabajo y el guionista mismo.
    La sinopsis es una buena fase en la escritura del guión, ya que el conjunto aún no está lleno de detalles. La idea[iv] crucial, el conflicto fundamental y la estructura[v] pueden ser identificados claramente.
             Atendiendo las distintas fuentes, podemos apreciar aspectos comunes y no comunes a las distintas definiciones:
    o   Como aspectos comunes, tenemos la definición general de sinopsis como
             Exposición general de una materia, o asunto, presentados en sus líneas esenciales
             Sumario, esquema o resumen de una obra
             Representación grafica que muestra un tema o grupo de temas, objetos o situaciones interrelacionados, con esto se facilita su contemplación y evaluación conjunta
    o   Cómo aspectos no comunes, tenemos que la sinopsis en el cine, puede conceptualizarse como:

    Criterio 1
    Criterio 2
    ¿Es un resumen de qué?
             contenido de una película
             boceto: muestra los contenidos y la forma
             una película
             recopilación de datos
    ¿A quién está dirigida
    Al financiero, el productor, el grupo de trabajo y el guionista mismo.
    Al espectador
    ¿Cuál es su objetivo?
                    Reunir la serie de eventos, la historia
             Dar una idea del enfoque y del estilo
             Además, puede informar sobre los personajes y el conflicto principal.
                    otorgar un extracto de los aspectos más relevantes
                    anticipar el argumento, y con ello crear un interés por verla.
    ¿Cuándo se realiza?
    Fase en la escritura del guión, ya que el conjunto aún no está lleno de detalles
    Previamente a su estreno
    ¿Qué partes tiene?
             idea crucial
             conflicto fundamental
             estructura.
    1.- Concepto; o  resumen del contenido en la obra.

    2.- Información acerca de la misma; (autor, editorial, año, director, distribuidora, etc.)

    3.- Punto de vista.
    ¿Qué no debe tener?
    Soluciones visuales ni detalladas de ningún tipo. Estas sólo restringirían el posterior proceso de escritura.


    En toda la sinopsis: no incluyas diálogos, descripciones detalladas, tramas secundarias; no redactes en pasado ni en futuro: sólo en presente; evita la redacción confusa. Redacta la historia de forma cronológica (si harás algo que brinca en el tiempo, eso lo escribirás en otra fase del proceso). Recuerda: debe ser claro y entendible, pero también apasionante, que dé gusto leerlo.